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初等教育 共有 10626 個文獻

名著改編文互文性閱讀策略

    名著改編文;;互文性閱讀;;深度學(xué)習(xí)...[繼續(xù)閱讀]

教學(xué)與管理2020-02-15

小學(xué)道德與法治教學(xué)的課后強化

    德育管理體系;社會教育;...[繼續(xù)閱讀]

教學(xué)與管理2020-02-15

小學(xué)科學(xué)結(jié)構(gòu)性材料的選擇與使用

    科學(xué);;材料;;結(jié)構(gòu)...[繼續(xù)閱讀]

教學(xué)與管理2020-02-15

圖形教學(xué)應(yīng)整體把握圖形的本質(zhì)特征

    圖形教學(xué);;圓;;整體把握;;空間觀念...[繼續(xù)閱讀]

教學(xué)與管理2020-02-15

數(shù)學(xué)史資料在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用

    小學(xué)數(shù)學(xué);;數(shù)學(xué)史;;運用...[繼續(xù)閱讀]

教學(xué)與管理2020-02-15

指向兒童數(shù)學(xué)素養(yǎng)提升的學(xué)習(xí)評價材料設(shè)計

    學(xué)評材料;;情感式;;開放性;;關(guān)聯(lián)性;;融合性...[繼續(xù)閱讀]

教學(xué)與管理2020-02-15

小學(xué)數(shù)學(xué)核心問題的提煉路徑

    小學(xué)數(shù)學(xué);;課堂教學(xué);;核心問題;;提煉路徑...[繼續(xù)閱讀]

教學(xué)與管理2020-02-15

統(tǒng)編語文教材“批注”的分析與教學(xué)

    統(tǒng)編語文教材;;批注;;語文要素;;教學(xué)策略...[繼續(xù)閱讀]

教學(xué)與管理2020-02-15

整本書閱讀策略的選擇與優(yōu)化

    整本書閱讀;學(xué)生閱讀;閱讀策略;閱讀量;...[繼續(xù)閱讀]

教學(xué)與管理2020-02-15

數(shù)學(xué)實驗讓小數(shù)概念意義的建構(gòu)看得見

    數(shù)學(xué)實驗;意義建構(gòu);十進分數(shù);概念意義;十進制計數(shù)法;...[繼續(xù)閱讀]

教學(xué)與管理2020-02-15