本文是建設(shè)的項(xiàng)目建議書，供大家參考。一、項(xiàng)目概述　　項(xiàng)目名稱：上胡家村里莊公路建設(shè)工程　　建設(shè)地點(diǎn)：里莊村民組　　項(xiàng)目責(zé)任單位：xx鄉(xiāng)政府　　項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：二、項(xiàng)目建設(shè)的必要性　　里莊村民組位于xx鄉(xiāng)東南方向，東北與寧國(guó)市和本縣家朋鄉(xiāng)接壤，東南側(cè)與浙江臨安市馬嘯鄉(xiāng)相鄰。該...[繼續(xù)閱讀]

    下面是單位保護(hù)樹木建議書，供大家賞析?！　∽鹁吹男ｉL(zhǎng)：　　您好！我是學(xué)校六年級(jí)的一名學(xué)生。在上體育課時(shí)，我常常注意到校園中的一些盆景葉子遭到個(gè)別不文明同學(xué)的破壞，嚴(yán)重影響了校園的美觀，也對(duì)這些植物造成了傷害?！　”娝苤?，植物的生長(zhǎng)需要時(shí)間。校園里的盆景要經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)...[繼續(xù)閱讀]

    【前言】本文是保護(hù)長(zhǎng)城的建議書，歡迎參閱?！　∮H愛的朋友們：　　長(zhǎng)城作為世界文化遺產(chǎn)，是中國(guó)人引以為傲的象征，代表著中華民族的精神與人民軍隊(duì)的靈魂，同時(shí)也是人類文明史上的一項(xiàng)偉大成就。然而，萬(wàn)里長(zhǎng)城的現(xiàn)狀卻讓人憂心忡忡！根據(jù)中國(guó)長(zhǎng)城學(xué)會(huì)的調(diào)查，目前保存較好的明長(zhǎng)城部...[繼續(xù)閱讀]

    【簡(jiǎn)介】本文是珍惜資源的建議書，供大家參閱?！痢潦协h(huán)保局局長(zhǎng)：　　您好！不知道您是否意識(shí)到，作為人類生存之本的水資源正在逐漸減少，每秒鐘都有大量的水被破壞和污染。某些地區(qū)的人們因飲用不潔凈的水而生病，甚至面臨生命危險(xiǎn)……農(nóng)藥、化肥的廣泛使用，工業(yè)廢水、生活污水和醫(yī)療...[繼續(xù)閱讀]

    【簡(jiǎn)介】本文是保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源建議書，以供借鑒?！　∮H愛的朋友們：　　人們通常提及環(huán)境保護(hù)，但實(shí)際行動(dòng)上卻往往碰到困難。以塑料袋為例，我們都知道他們會(huì)導(dǎo)致白色垃圾，都了解國(guó)家對(duì)塑料袋的限制政策，但依然有人使用。此外，周邊環(huán)境污染狀況還有很多。比如，盡管大家意識(shí)到廢舊...[繼續(xù)閱讀]

    下面是整理的實(shí)用保護(hù)環(huán)境的建議書12篇，歡迎參閱。實(shí)用保護(hù)環(huán)境的建議書1親愛的廣大市民們：　　你們好！　　我是鄒城第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生，我在鄒城出生、長(zhǎng)大，我以生活在鄒城這座美麗的城市而感到自豪和驕傲?！　∶利惖某鞘行枰覀兇蠹夜餐瑦圩o(hù)，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。...[繼續(xù)閱讀]

    下面是收集的環(huán)境污染的建議書常用12篇，供大家參閱。環(huán)境污染的建議書常用1敬愛的校長(zhǎng)：　　您好！　　我是本校xx年級(jí)（2）班的一名學(xué)生。我覺得自己非常幸運(yùn)，能在這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校里學(xué)習(xí)。我喜歡清晨就能聽見鳥兒歌唱，喜歡風(fēng)兒輕吻樹葉的聲音，多美妙??！可是，有的同學(xué)不保護(hù)環(huán)...[繼續(xù)閱讀]

    下面是分享的關(guān)于學(xué)校環(huán)境建議書薦9篇，以供參閱。關(guān)于學(xué)校環(huán)境建議書薦1尊敬的老師：　　您好！　　感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看這封建議書。我是本校六年級(jí)一班的學(xué)生。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師六年來(lái)對(duì)我的教育培養(yǎng)。在即將離開母校之際，我想留下一點(diǎn)建議，算是對(duì)母校的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧?！　?..[繼續(xù)閱讀]

    下面是收集的綠色家園建議書7篇，供大家參考。綠色家園建議書1尊敬的xx：　　環(huán)境是人類生存的根本，現(xiàn)在都市的空氣是如此的令人窒息，河里的水是如此的讓人“望而生畏”。我們能夠找回穹蒼與土地的溫馨嗎?假如我們并不曾去污染它，我們就能夠擁有空氣的清新與流水的光耀?！　?duì)我們而言...[繼續(xù)閱讀]

    下面是整理的保護(hù)環(huán)境建議書推薦11篇，供大家參考。保護(hù)環(huán)境建議書推薦1五年（4）班的同學(xué)們：　　同學(xué)們，你們每一天進(jìn)了教室，可否發(fā)現(xiàn)教室里有許多大大小小的”雪花”在滿天飛呢？如果發(fā)現(xiàn)了，又可曾撿起來(lái)你們明白這”雪花”從哪里來(lái)的嗎？那都是從我們手中丟下去的呀！你們?yōu)榱藞D方...[繼續(xù)閱讀]