
下面是整理的熱門教學(xué)設(shè)計(jì)方案6篇,以供參閱。熱門教學(xué)設(shè)計(jì)方案1 一、概述 《秋天》選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《語文》七年級上冊,是何其芳的一首明朗純凈的詩篇。在這首詩中,詩人用最精粹的語言描寫農(nóng)家生活,每一句詩都是一幅畫面,三節(jié)詩又組成三幅復(fù)合畫面。畫面的組合...[繼續(xù)閱讀]
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下面是整理的熱門教學(xué)設(shè)計(jì)方案6篇,以供參閱。熱門教學(xué)設(shè)計(jì)方案1 一、概述 《秋天》選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《語文》七年級上冊,是何其芳的一首明朗純凈的詩篇。在這首詩中,詩人用最精粹的語言描寫農(nóng)家生活,每一句詩都是一幅畫面,三節(jié)詩又組成三幅復(fù)合畫面。畫面的組合...[繼續(xù)閱讀]
下面是收集的小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析10篇,供大家參考。小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析1 一、導(dǎo)入新課,解讀課題 解釋“贈(zèng)”。我們以前也學(xué)習(xí)過一首題目中有“贈(zèng)”的古詩。(生回憶《贈(zèng)劉景文》)生答:“贈(zèng)”的意思就是“送”?! 《?、初讀古詩,初步感知 1、學(xué)習(xí)生字: ...[繼續(xù)閱讀]
下面是收集的高中語文教學(xué)設(shè)計(jì)方案4篇,供大家參考。高中語文教學(xué)設(shè)計(jì)方案1 教學(xué)目標(biāo) 1、在景物描寫中用兩相對應(yīng)的方法表現(xiàn)景物特點(diǎn)?! ?、了解“托物言志”的表現(xiàn)手法。 教學(xué)重點(diǎn) 景物描寫中兩相對應(yīng)的方法和比喻的手法?! 〗虒W(xué)難點(diǎn) 本文所表現(xiàn)的思想感情。 課時(shí)...[繼續(xù)閱讀]
下面是收集的濟(jì)南冬天優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)6篇,供大家參考。濟(jì)南冬天優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo) 1.在反復(fù)閱讀過程中能理解分析文中描繪濟(jì)南冬天美景的精妙,感悟景物描寫中情與景的融合。 2.在學(xué)習(xí)過程中學(xué)生能自覺培養(yǎng)自讀寫景抒情散文的能力 3.通過閱讀教學(xué),學(xué)生能體會(huì)作者對濟(jì)南,...[繼續(xù)閱讀]
下面是收集的小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)10篇,歡迎參閱。小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)1 教材分析 本節(jié)課是學(xué)習(xí)小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法,它是在已學(xué)的整數(shù)乘法和小數(shù)和整數(shù)相乘的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,其教學(xué)生長點(diǎn)是整數(shù)乘法。它既是小數(shù)除法學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),與是小數(shù)四則混合運(yùn)算和分?jǐn)?shù)小數(shù)四則混合運(yùn)算學(xué)習(xí)...[繼續(xù)閱讀]
下面是收集的角的分類教學(xué)設(shè)計(jì)12篇,供大家賞析。角的分類教學(xué)設(shè)計(jì)1 課時(shí)目標(biāo) 1、認(rèn)識、理解直角、銳角、鈍角、平角和周角的概念?! ?、學(xué)生感悟到各種角之間的關(guān)系?! ?、養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力?! ≈攸c(diǎn)難點(diǎn) 1、分類?! ?、銳角、直角、鈍角、平角、周角...[繼續(xù)閱讀]
下面是收集的《圓柱的表面積》教學(xué)設(shè)計(jì)12篇,供大家參閱。《圓柱的表面積》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo): 1、通過動(dòng)手操作,認(rèn)識圓柱的展開圖,理解圓柱側(cè)面積和表面積的含義。 2、探索和掌握圓柱側(cè)面積和表面積計(jì)算方法,并能解決生活中相應(yīng)的實(shí)際問題。 3、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作...[繼續(xù)閱讀]
下面是分享的《找駱駝》教學(xué)設(shè)計(jì)12篇,以供借鑒?!墩荫橊劇方虒W(xué)設(shè)計(jì)1 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、分角色朗讀課文,讀出人物的不同語氣?! ?、理解老人是怎樣知道丟失駱駝的特點(diǎn)的?! ?、培養(yǎng)仔細(xì)觀察與認(rèn)真思考的習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn): 了解商人的駱駝?dòng)心男┨攸c(diǎn),老人是怎么發(fā)現(xiàn)這些特點(diǎn)...[繼續(xù)閱讀]
下面是整理的實(shí)用去年的樹教學(xué)設(shè)計(jì)12篇,以供借鑒。實(shí)用去年的樹教學(xué)設(shè)計(jì)1 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1、學(xué)會(huì)本課生字詞,理解重點(diǎn)詞語的意思?! ?、理解課文內(nèi)容,了解敘述順序,體會(huì)思想感情。 3、了解童話的表達(dá)特點(diǎn),學(xué)習(xí)語句淺顯、簡潔的表達(dá)方法。 4、能正確、流利、有感情的朗讀課文...[繼續(xù)閱讀]
下面是整理的夜雨寄北教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)用3篇,歡迎參閱。夜雨寄北教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)用1 教學(xué)目標(biāo): 1、了解詩句的意思,理解詩中描述的情景?! ?、通過詩句描繪的景象,感受同樣的夜晚詩人不同的思想感情?! ?、有感情的朗讀,并背誦默寫?! ?、用復(fù)述、改寫、表演等方式把對詩意的理解表達(dá)...[繼續(xù)閱讀]