新文科背景下審計人才培養(yǎng)質量評價與應用研究——基于平衡計分卡的研究

摘要： 本文研究了新文科背景下審計人才培養(yǎng)質量評價。研究發(fā)現(xiàn)，新文科背景下審計人才培養(yǎng)目標是培養(yǎng)重大戰(zhàn)略決策意識、專業(yè)知識豐富、道德素養(yǎng)高尚的專業(yè)人士；培養(yǎng)路徑包括轉變教學理念、改革教學方式方法、提升學生學習意愿、改善考核方式等。隨后，本文在平衡計分卡及深度調研的基礎上，構建了以轉變教學理念、改革教學方式方法、提升學生學習意愿、改善考核方式為準則層的新文科背景下審計人才培養(yǎng)評價指標體系... （共5頁）