面向2035年科學(xué)教育發(fā)展的幾點(diǎn)思考——基于九省市小學(xué)科學(xué)教育實(shí)踐現(xiàn)狀的調(diào)查結(jié)果

摘要： 為了解《義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》頒布后小學(xué)科學(xué)教育的實(shí)踐情況,對(duì)全國(guó)三大典型地區(qū)、九個(gè)省市的小學(xué)科學(xué)教師和教研員進(jìn)行走訪調(diào)查。
結(jié)果顯示:《義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》及課程方案基本得到落實(shí);初步形成小學(xué)科學(xué)教師專兼職結(jié)合的隊(duì)伍,專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)次數(shù)有保證,但是質(zhì)量仍有待提升;小學(xué)科學(xué)課程資源建設(shè)已基本解決 “ 有沒有 “ 的問題,但仍存在不足,且地區(qū)性差異較大。 （共10頁(yè)）