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實物模型在新課程生物中的應用

生物學雜志 頁數: 2 2010-06-18
摘要: 在實施素質教育的今天,實物模型是新課程生物學教學中極重要的教學工具。
因為它能調動學生學習積極性,引導學生主動參與教學活動,對培養(yǎng)學生的學習興趣和實踐能力提高有重要的意義。 (共2頁)

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