初中體育課運動負荷強度特征及其與體質(zhì)的相關(guān)性

摘要： 目的探索初中體育課運動負荷強度與學(xué)生體質(zhì)的關(guān)系,為科學(xué)安排中學(xué)生體育課的運動負荷提供建議。
方法隨機選取華南理工大學(xué)附屬實驗學(xué)校初中部3個年級的88名學(xué)生,運用Polar心率測試儀對學(xué)生上課期間的心率進行監(jiān)測,同時對學(xué)生進行體質(zhì)測試以獲得體質(zhì)得分,采用描述性分析、相關(guān)分析和單因素方差分析對數(shù)據(jù)進行處理。 （共4頁）