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勝任力對中小學體育教師專業(yè)發(fā)展的影響：職業(yè)認同和工作旺盛感的鏈式中介作用

中國臨床心理學雜志 頁數(shù)： 4 2020-12-04
摘要： 目的:探討勝任力對中小學體育教師專業(yè)發(fā)展的影響以及職業(yè)認同和工作旺盛感在兩者關系中的中介作用。
方法:采用教師勝任力測驗、中小學教師職業(yè)認同量表、工作旺盛感量表和中小學教師專業(yè)發(fā)展問卷對369名中小學體育教師進行調查。 （共4頁）

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