開發(fā)古詩文校本課程 培養(yǎng)小學生國學核心素養(yǎng)

摘要： 在國家課程的基礎(chǔ)上,重慶市渝北區(qū)花園小學校開發(fā)了"‘國學素養(yǎng)’視角下的小學古詩文校本課程",致力構(gòu)建以"國學核心價值觀"為靈魂、以"六個維度"為框架、以"人格養(yǎng)成"為目標的小學生國學核心素養(yǎng)模型,沿著"六大領(lǐng)域""三個學段""十八個主題單元"的思路,建構(gòu)小學古詩文校本課程體系,包括理念、目標、教材核心內(nèi)容以及"四讀"教學流程等實施策略,用國學經(jīng)典的精華滋養(yǎng)小學生的精神世界,切實提升語文素養(yǎng)及國學核心素養(yǎng)。 （共4頁）