審思小學低年級階段的“三替”現(xiàn)象

摘要： <正>小學階段是個體從家庭單一主體生活環(huán)境向家庭與學校復合主體生活環(huán)境轉變的重要過程,也是小小少年摸索著學習系好人生第一?？圩拥年P鍵期。而小學低年級是學生群體調整生活模式、適應校園集體生活的過渡期。這一階段的家庭生活模式與校園集體生活模式之間不是簡單的銜接關系,而是一種轉變,甚至是一種變革。這一變革的過程既是學生個體的自我適應變革過程,也是家長 （共2頁）