藥理學課程知識圖譜設計與建設初探

摘要： 基于人工智能技術(shù)的知識圖譜憑借機器學習、數(shù)據(jù)挖掘、模式識別和智能算法等方面優(yōu)勢，在高等教育中顯示出強大的潛力和廣闊的應用前景。以藥理學課程為研究對象，收集整合教學素材，采用關(guān)鍵詞、文本分析、語義分類、圖像可視化等技術(shù)手段進行藥理學課程知識圖譜的設計與建設，優(yōu)化教學內(nèi)容，形成集成性、前沿性與實用性為一體的課程知識體系。 （共4頁）