“我人生的目標(biāo)就是為大眾,為人民,而不是為個人!把自己的收獲與大眾分享,這就是我的愿望!”鄭小瑛教授是這樣說的,更是這樣做的。半個世紀(jì)中,她把自己當(dāng)作熊熊燃燒的火炬,為了“陽春白雪,和者日眾”的音樂理想,在忍辱負(fù)重中...[繼續(xù)閱讀]

    小禮堂里座無虛席,二年級的師生及家長懇親會正在歡樂的氣氛中進(jìn)行。大家的目光都投到舞臺上,一個小姑娘正隨著《卡門》哈巴涅拉的樂曲跳著吉普賽舞。她時而搖動小鈴鼓,時而跺腳扭腰,舞步奔放,表情歡快,引來臺下觀眾陣陣掌...[繼續(xù)閱讀]

    1937年7月7日,盧溝橋事變,日本帝國主義拉開了全面侵華戰(zhàn)爭的序幕。8月13日,面對日本侵略軍,上海軍民奮起抗擊。戰(zhàn)爭的硝煙讓昔日繁華的十里洋場變得滿目瘡痍。鄭維一家住在北四川路一個靠近日本憲兵司令部的弄堂里。溫嗣瑛每...[繼續(xù)閱讀]

    鄭維夫婦每次帶小瑛姐妹上街,都會路過一所學(xué)校。當(dāng)聽到從教室里傳來的朗朗讀書聲或看到學(xué)生們在校園里打球玩耍時,兩個孩子總是不由自主地停下腳步,流露出羨慕的神情。雖然孩子們非常懂事,但是鄭維及妻子還是從她們的目光...[繼續(xù)閱讀]

    小學(xué)畢業(yè)后,鄭小瑛進(jìn)入位于成都市郊一座祠堂里的教會學(xué)?！A美女中上學(xué),它是為避開戰(zhàn)亂而從市區(qū)遷到這里的。之所以選擇這所學(xué)校,是小瑛的父母認(rèn)為,相對于社會上的其他學(xué)校而言,教會學(xué)校要單純一些,國民黨和惡勢力很難...[繼續(xù)閱讀]

    金陵女子大學(xué)是美國教會于1915年在中國建立的一所女子大學(xué),1930年更名為金陵女子文理學(xué)院,但人們習(xí)慣上仍稱其為金陵女大。經(jīng)過多年積淀,校園內(nèi)的建筑古典優(yōu)雅,碧樹成蔭,湖光山色,素有“東方最美麗校園”的雅譽。一所大學(xué)的存...[繼續(xù)閱讀]

    1948年冬天,金陵女大由美國教授主持的一些科系遷到了上海,學(xué)校暫時陷入停頓狀態(tài)。因為不知什么時候才能復(fù)課,學(xué)生們紛紛回家,鄭小瑛也跟隨音樂系的美國教授從南京回到上海上課。這時,淮海戰(zhàn)役打響了,金陵女大地下黨組織要動...[繼續(xù)閱讀]

    奔赴解放區(qū)的路,既有水路又有陸路,在凜冽的寒風(fēng)中奔波,那種艱辛可想而知。可對鄭小瑛他們這種沖破家庭的一次次阻撓,一心向往光明、向往新生活的年輕人來說,沒有什么可以阻擋他們前進(jìn)的腳步。與鄭小瑛、程式如同行的還有金...[繼續(xù)閱讀]

    來到中原解放區(qū)的開封,成為中原大學(xué)文工團(tuán)文藝訓(xùn)練班的一員,鄭小瑛這時還沒想到自己的一生從此會與音樂結(jié)緣。對在大都市長大的她來說,這里的生活一切都是嶄新的。她從生活上和思想上,開始自覺地革自己的命,改造資產(chǎn)階級的...[繼續(xù)閱讀]

    機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人。由于鄭小瑛在中原大學(xué)文工團(tuán)工作出色,成績斐然,1952年,在中央要培養(yǎng)青年革命知識分子上大學(xué)政策的推動下,她被保送至中央音樂學(xué)院作曲系學(xué)習(xí)。1954年,文化部從蘇聯(lián)請來合唱指揮杜馬舍夫指導(dǎo)即將赴華...[繼續(xù)閱讀]