挖筍記作文1000 字—這學(xué)期的親子活動(dòng)安排在白水澗,白水澗位于臨安境內(nèi),富有“小香格里拉”之稱,森林面積廣大,是個(gè)旅游休閑的好地方。這次我們到白水澗,不僅是欣賞風(fēng)景,還有一個(gè)親子活動(dòng)體驗(yàn),就是挖筍。筍,大家都很熟悉,長(zhǎng)大后就是竹子。筍還可以吃,味美!終于到了那片山林,分到了...[繼續(xù)閱讀]
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挖筍記作文1000 字—這學(xué)期的親子活動(dòng)安排在白水澗,白水澗位于臨安境內(nèi),富有“小香格里拉”之稱,森林面積廣大,是個(gè)旅游休閑的好地方。這次我們到白水澗,不僅是欣賞風(fēng)景,還有一個(gè)親子活動(dòng)體驗(yàn),就是挖筍。筍,大家都很熟悉,長(zhǎng)大后就是竹子。筍還可以吃,味美!終于到了那片山林,分到了...[繼續(xù)閱讀]
“寒食雨傳百五日;花信風(fēng)來廿四春。”又是一年清明節(jié)到來,清明節(jié)作為中國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日,有各種習(xí)俗,這一天大家都在進(jìn)行各種活動(dòng)。我來到外公家,外婆正在制作清明果,看著就叫人眼饞。我和媽媽去洗完手后,也就參與進(jìn)去了。前部分由于我笨手笨腳的,也不會(huì)做,就在旁邊記著做法:先準(zhǔn)備各...[繼續(xù)閱讀]
每個(gè)人都有第一次,就像嬰兒邁過樓梯的第一步一樣,比如像:“我第一次炒了菜!”“我第一次獨(dú)自去上學(xué)!”、“我第一次自己去煮面!”??但是,最令我感到開心的事是我獨(dú)自坐車去東營(yíng)。這個(gè)建議是我媽媽提出來的。因?yàn)槲医憬悴痪镁鸵乇本┝?,我又想早點(diǎn)回去和她玩,但是爸爸媽媽都得上班...[繼續(xù)閱讀]
在除夕之夜的時(shí)候,全家人看著央視春晚,盡享受著家庭的幸福。在央視春晚的節(jié)目中,聽到了這首《時(shí)間都去哪兒了》的歌曲,讓我的心情頓時(shí)感受到一絲沉重,忍不住的流下了幸福的眼淚,依依的躺在母親的懷抱中。由王錚亮演唱的《時(shí)間都去哪兒了》,演唱時(shí),舞臺(tái)背景展示著網(wǎng)絡(luò)名人大萌子的“...[繼續(xù)閱讀]
幫媽媽做家務(wù)山東省濱州市惠民縣清河鎮(zhèn)明德小學(xué)六(4)班閆峰平常,我覺得我的媽媽為了這個(gè)家太勞累了,我閑著沒事,就想幫媽媽做一些力所能及的事情。做什么呢?就幫媽媽洗衣服吧。我開始洗衣服了,先把水倒進(jìn)水盆,再把衣服倒進(jìn)去洗,哪兒不干凈放點(diǎn)兒肥皂搓一搓,搓干凈了再一洗就更干凈...[繼續(xù)閱讀]
山東省濱州市惠民縣清河鎮(zhèn)明德小學(xué)六(4)班李玟今天,我?guī)蛬寢屪隽诵┘覄?wù),當(dāng)我做完以后,我才知道做家務(wù)有多么辛苦,我才知道媽媽有多累。我想,媽媽每天都很累,不如就幫媽媽干些家務(wù)活吧。說干就干,可是干什么好呢,我邊走邊想。走到廚房看到有一些碗還沒洗,忽然有了主意,不如就幫媽...[繼續(xù)閱讀]
六年級(jí)魏如玲我喜歡做幫父母做家務(wù)。因爸媽經(jīng)常在外打工回家很晚,因此,每天放學(xué)回家都幫父母做飯,奶奶??湮易龅煤芎谩N以诩覜]事做的時(shí)候,就打掃打掃院子或擦擦桌子。我在家做飯的時(shí)候,常把飯給燒糊了。自從爸媽調(diào)教后,我學(xué)會(huì)了做飯,做飯時(shí)很認(rèn)真,就像做作業(yè)那樣。每到周末,爸媽不...[繼續(xù)閱讀]
”光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣,有的光彩奪目,有的黯然發(fā)黑,真有點(diǎn)懷戀。因?yàn)樵谶@六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶其中我印象最深的、也是我最好的朋友——小明了,他長(zhǎng)著一雙明亮的小...[繼續(xù)閱讀]
江子俊我有一個(gè)快樂的童年。在我的童年里,我也做過很多令人發(fā)笑的事情。在我上四年級(jí)的時(shí)候,中秋節(jié)那天,我們一家人來到姥姥家。正好姥姥家的棗樹上的棗子都成熟了,于是我們來了一場(chǎng)打棗的行動(dòng)。姥姥給我一根比我還長(zhǎng)的竹竿。我支起竹竿,將桿頂與棗接近,然后沒頭沒腦的向棗樹一陣亂打。...[繼續(xù)閱讀]
六三班車軼彥輔導(dǎo)老師王耀增從一年級(jí)到六年級(jí),令我最難忘的是四年級(jí)時(shí)的那一節(jié)課。那一節(jié)課,我上的有喜也有悲。悲的是,老師在上課之前千叮嚀萬囑咐,讓我們讀那段課文時(shí),前萬不要多讀一個(gè)字。可是,不知道怎么了,好像是有些緊張,讀課文的時(shí)候我多讀了一個(gè)字,而聲音很大。當(dāng)我意識(shí)到我...[繼續(xù)閱讀]