每每煩躁不安時(shí)，低頭不語(yǔ)，我就能想起那座橋，那橋下的流水，那流水里融進(jìn)的我兒時(shí)的歡笑……初春，正所謂“乍暖還寒”時(shí)候，我們便會(huì)溜出家門，不理會(huì)屋后未化的雪與缸里飄著的塊塊冰碴子，我們眼里，只有破凍的潺潺流水與水面上不怕冷的野鴨子。嬉笑著，追逐著，瘋玩在河邊油油的麥田里。...[繼續(xù)閱讀]

    ……年輕人思索一會(huì)兒，把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里。艄公憑著嫻熟的技術(shù)，乘風(fēng)破浪，終于將年輕人送到了彼岸。艄公淡淡地說(shuō)：“年輕人，我跟你來(lái)個(gè)約定：當(dāng)你不得意時(shí)，就回來(lái)找我。”年輕人隨意地答應(yīng)著，卻不以為然。他以為，有了身上的六個(gè)背囊，他是不會(huì)有不得意的一天的。確實(shí)，不久，他就靠...[繼續(xù)閱讀]

    曾經(jīng)讀過(guò)一本書，是關(guān)于美國(guó)人的消費(fèi)，書上說(shuō)：美國(guó)人都是在花未來(lái)的錢，而享受現(xiàn)在。我就有些迷惑不解了，既然美國(guó)人都是“舉債度日”的，一旦出現(xiàn)了無(wú)賴的山姆小子不肯還錢怎么辦？后來(lái)我又看了另外的一些書，這個(gè)謎團(tuán)才解開。原來(lái)美國(guó)有個(gè)信用局，若是某君出現(xiàn)信用違規(guī)，即通知各大銀行，...[繼續(xù)閱讀]

    “爸，你怎么可以這樣做？你這樣做會(huì)害死人家，何況也犯法。這事傳出去，會(huì)給我們的飯店帶來(lái)?yè)p害，我們的誠(chéng)信會(huì)全毀?！蔽也粷M對(duì)爸爸說(shuō)。“你懂什么，要是我不這樣做，我一天能賺多少？你不想一想，你上大學(xué)要多少錢。你還是快去學(xué)好你功課，考大學(xué)。要是考不上，就不要怪我不客氣?！卑终f(shuō)完...[繼續(xù)閱讀]

    有這樣的四個(gè)圖形，問哪一個(gè)與之不同，每個(gè)人的答案都可以不同。我們的青春，就好像一幅沒有著色的圖畫，每個(gè)人的審美觀不同，每個(gè)人的答卷也就不同。青春沒有規(guī)則。你不必在意剪個(gè)寸頭，走在人群里，被人議論你是男還是女；不必在意捧著言情小說(shuō)，去做一回林妹妹；也不必在意學(xué)尼采自詡為太...[繼續(xù)閱讀]

    一千個(gè)人眼中就有一千個(gè)哈姆萊特。對(duì)他悲劇命運(yùn)的哀傷，對(duì)他“宇宙的精靈，萬(wàn)物的靈長(zhǎng)”的贊嘆，對(duì)他……四個(gè)不同的幾何圖形，有人看出了圓的光滑無(wú)棱，有人看出了三角形的直線組成，有人看出了半圓的方圓兼濟(jì)，有人看出了不對(duì)稱圖形獨(dú)到的美……不妨套用蘇軾的一句“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高...[繼續(xù)閱讀]

    韓寒，上海松江二中的一名高一學(xué)生，兩次參加“新概念”作文大賽，一次一等獎(jiǎng)，一次二等獎(jiǎng)。其作文思想深刻，文筆老到，對(duì)人生和社會(huì)的穿透力極強(qiáng)，深受評(píng)委好評(píng)。然而非?？上?，他卻恰恰是個(gè)“偏才”。其學(xué)習(xí)成績(jī)除語(yǔ)文外，其他都特差，就在他參加“新概念”作文大賽獲獎(jiǎng)后沒幾天，就因?yàn)槲?..[繼續(xù)閱讀]